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V Oficina Introdu&ccedil,&atilde,o a PR&Aacute,TICA do

ACONSELHAMENTO em AMAMENTA&Ccedil,&Atilde,O

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Nova data: 20 de agosto de 2016

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&ldquo,Um homem s&aacute,bio &eacute, aquele que aprende algo de cada pessoa.&rdquo,

Alejandro Jodorowisk

Dirigido a profissionais de medicina, enfermagem, nutri&ccedil,&atilde,o, fonoaudiologia, fisioterapia, psicologia, musicoterapia, psicomotricidade, servi&ccedil,o social…&nbsp,interessados em se atualizar&nbsp,em como se apoia a nutriz com uma postura de &ldquo,aconselhamento&rdquo,. Aprendendo a ouvir e empoderar a lactante.

Pr&eacute,-requisito: ter sido capacitada (o) em manejo cl&iacute,nico da amamenta&ccedil,&atilde,o.

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&nbsp,Organizadora:&nbsp,Daniara Pessoa [email protected]

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Vagas limitadas &ndash, turma pequena

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Coordena&ccedil,&atilde,o:&nbsp,Prof. Marcus Renato de Carvalho, Docente do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFRJ onde ministra aulas para a gradua&ccedil,&atilde,o e&nbsp,p&oacute,s-gradua&ccedil,&atilde,o&nbsp,de Medicina, Psicologia e&nbsp,Fonoaudiologia. Formado em Medicina pela UFRJ com Mestrado em Sa&uacute,de P&uacute,blica pela ENSP/Fio Cruz, &eacute, p&oacute,s-graduado em Manejo da Lacta&ccedil,&atilde,o pelo Wellstart International. Especialista em Amamenta&ccedil,&atilde,o pelo International Board Lactation Consultant Examiners – 2001.

&ldquo,Escutar j&aacute, &eacute, falar&rdquo, – Mia Couto

&nbsp,Programa&nbsp,(sujeito a modifica&ccedil,&otilde,es)

8h30&nbsp,&ndash, recep&ccedil,&atilde,o, confirma&ccedil,&atilde,o de inscri&ccedil,&atilde,o e credenciamento.

9h &ndash, Pr&eacute,-teste, apresenta&ccedil,&atilde,o dos participantes e das din&acirc,micas do curso.

9h30 &ndash,&nbsp,(Recordando)&nbsp,Amamenta&ccedil,&atilde,o: vantagens, psicofisiologia, t&eacute,cnicas e problemas mais comuns.&nbsp,

(Imunologia e componentes nutricionais do leite humano. Impacto do aleitamento para o sistema estomatogn&aacute,tico, na morbimortalidade e na sa&uacute,de materno-infantil. Prolactina, Ocitocina, Hip&oacute,fise anterior e posterior, PIF, FIL &ndash, pept&iacute,deos supressores, adrenalina e noradrenalina. Lacta&ccedil,&atilde,o adotiva.&nbsp,Psicossom&aacute,tica. As causas dos problemas&nbsp,na amamenta&ccedil,&atilde,o. Como tratar e impedir complica&ccedil,&otilde,es.)

10h30 &ndash, intervalo

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10h45 &ndash, Princ&iacute,pios, Filosofia e o conceito de Aconselhamento&nbsp,(counseling = consejeria)

(Atitude e postura do profissional frente &agrave, nutriz e sua fam&iacute,lia. T&eacute,cnicas de abordagem. Aconselhamento n&atilde,o &eacute, dar conselhos. Uma atitude de acolhimento – por profissional ou m&atilde,e experiente – &agrave, nutriz onde se ouve com aten&ccedil,&atilde,o e juntos buscam superar as dificuldades. O Curso da OMS/UNICEF.)

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11h15 &ndash, Conversa

11h30 &ndash,&nbsp,Exerc&iacute,cios e casos cl&iacute,nicos I:&nbsp,&ldquo,Aprendendo a ouvir a nutriz&rdquo,.

12h &ndash, Aconselhamento &ndash, bases te&oacute,ricas e instrumentos de apoio.

12h30 &ndash, Intervalo para almo&ccedil,o

13h45 &ndash,&nbsp,Exerc&iacute,cios e casos cl&iacute,nicos II:&nbsp,&ldquo,Como desenvolver a confian&ccedil,a e dar apoio&rdquo,.

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15h &ndash, Intervalo com lanchinho

15h30 -&nbsp,&nbsp,Exerc&iacute,cio III:&nbsp,Quais as suas observa&ccedil,&otilde,es sobre o artigo de&nbsp,Bueno LGS, Teruya KM.&nbsp,Aconselhamento em amamenta&ccedil,&atilde,o e sua pr&aacute,tica?

16h30 &ndash, Corre&ccedil,&atilde,o do pr&eacute,-teste.

17h -&nbsp,Exerc&iacute,cios e casos cl&iacute,nicos IV:&nbsp,&ldquo,Como empatizar? Mostrar que voc&ecirc, entende como a nutriz se sente&rdquo,.

17h30 &ndash, Avalia&ccedil,&atilde,o: cr&iacute,ticas e sugest&otilde,es.

17h45 – Encerramento e entrega de certificados.

Refer&ecirc,ncias:

– Amamenta&ccedil,&atilde,o &ndash, bases cient&iacute,ficas, Ed. GEN, 3&ordf,. edi&ccedil,&atilde,o.

– Oficina: ACONSELHAMENTO em AMAMENTA&Ccedil,&Atilde,O (resumo de conte&uacute,do) no nosso Slide Share http://pt.slideshare.net/Marcusrenato/oficina-de-aconselhamento-amamentao-2013

www.aleitamento.com:

O PROFISSIONAL de SA&Uacute,DE como um ESCUTADOR

ACONSELHAMENTO &eacute, a ARTE de ESCUTAR

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